生将研究社会问题作

Shakib5452

公司受益于负担得起的工作空间和建议。作为回报他们回馈学生例如成为阅读伙伴或导师。读没有围墙的学校使学生能够参与社会行动和竞选活动最近的研究表明年轻人比成年人更有可能参与社会行动这是一个广泛的术语涵盖一系列志愿服务和竞选活动。我们发现学校的鼓励是激励他们的最重要因素。范妮卢哈默自由高中美国纽约是帮助学生采取社会行动的学校的一个充满活力的例子。该学校以一位民权活动家的名字命名鼓励学为课程的一部分并尽可能采取行动。

这种方法是通过与非政府组织儿童援 数字数据 助协会的长期合作伙伴关系实现的该协会为学生提供了一系列额外的学习和志愿服务机会。此外位于学校楼上的布朗克斯学生创业办公室使学生能够领导自己的变革例如一名学生希望提高对当地枪支犯罪的认识因此用子弹。这是学校报告中的众多例子之一这些学校为慈善机构和服务提供了家园使他们所服务的儿童和家庭受益。蓝色学校美国纽约还致力于鼓励学生的主动性即使是最小的学生。例如在定期参观当地游乐场时岁和岁的学生注意到有很多烟头想要清理它们。



老师发现了一个学习的机会并鼓励学生提问可以做些什么来解决这个问题。通过研究学生们发现在那里扔香烟是违法的。他们写信给市议会并与当地办事处合作引入新的标志和标记以使他们的游乐场变得更好。在这样做的过程中他们发现了自己声音的力量。培养全球公民和领导者意大利杜伊诺从字面上理解了没有围墙的学校的概念。在我们参观时我们无法区分学校建筑和村里的其他建筑。该学院有来自多个国家的约名至岁的学生他们寄宿在整个村庄的宿舍里。